Ibland sätter vi likhetstecken mellan kreativitet och konstnärlighet.
Men kreativitet är en stark drivkraft inom alla områden. Matematik kan vara kreativ. Historia och geografi. Tyska och svenska. Idrott. Allt kan stimulera vår kreativitet.
Därför utnyttjar montessoripedagogiken elevens egen kreativitet. Vi utgår från barnets naturliga nyfikenhet, upptäckarglädje och vilja att uttrycka sig.

MED SINNENA I CENTRUM

Naturligtvis har vi läroböcker men det räcker inte. Ett barn vill känna höra, se, smaka och lukta för att förstå. En av hörnpelarna i montessoripedagogiken är att arbetsmaterielet skall stimulera alla sinnen.
      Eleverna löser t ex sina matteuppgifter med pärlor som de sätter ihop till kuber eller andra figurer. Då blir svaret konkret, de kan både se och känna på talet när det är färdigt.
      De lär sig alfabetet med sandpappersbokstäver. Läraren presenterar bokstaven för eleven som följer den skrovliga ytan med fingret. Känseln och rörelsen ger en extra dimension till inlärningen.
      Ett kartpussel visar barnet hur världen ser ut. Varje pusselbit representerar ett land eller en världsdel och bit för bit växer elevens kunskap.
      Principen är enkel. Ju fler sinnen du använder, desto bättre. När övningen är genomförd, en eller flera gånger, så har du lärt dig något nytt. Och samtidigt haft roligt!

FRIHET UNDER ANSVAR

I de högre skolstadierna har det konkreta materielet inte samma betydelse. Istället får elevernas självständiga arbete allt större utrymme. Förståelsen fördjupas, från konkret till abstrakt.
      Samtidigt har de äldre eleverna ett behov av att omsätta sina teoretiska kunskaper i praktiken och lever därför under en rimlig fördelning av frihet och kontroll. De har vissa bundna timmar, men arbetar en stor del av tiden utifrån sin egen planering.
      Under arbetets gång lär de sig att söka fakta. De får kunskap i hur man kan möta och lösa problem. Och framför allt ser de och förstår samband.
      På det här sättet har eleverna stor frihet att fördjupa sig i ett ämne som intresserar dem och kan utforma arbetet på ett personligt och kreativt sätt.